亚田放暑假的时候，倪大娘来家找，倪大娘跟小芳商量，想让亚田和亚辉跟着她去参加基督教的暑期夏令营。“小芳，暑期夏令营是管吃管住的，而且里面有很多心地善良的人，每天都有祷告和游戏，有益于孩子身心成长。”小芳知道倪大娘很好，基督教也很好，亚田也确实缺少善良的教育。“倪大娘，要去多久？我这家里也挺忙，亚田放暑假了也可以在家帮我分担一些。”倪大娘知道小芳的情况，“就去个十几天，不到半个月。”小芳说：“那行。”亚田和亚辉听到妈妈答应了，就欢欢喜喜的收拾衣服去了。

倪大娘的外甥儿也从外地回来了，一起去参加暑期夏利营，凯玉和奔驰也是姐弟俩儿。凯玉是一个很温柔的小女孩儿，比亚田大一岁，奔驰比亚辉大一岁。四个小孩子一拍即合，亚田和凯玉变成了很好的朋友，亚辉和奔驰也成了很好的朋友。在暑期夏令营里，每天中午都有好吃的菜和馒头，晚上吃面条，睡觉前还有零食。白天的时候有很多老师上课，教很多的歌曲，亚田把每一首歌的歌词都记了下来，在一个数学练习本上，每一首都很好听。倪大娘真的是一个特别好，心里特别善良的人，凯玉也是个无私善良的好朋友。

为期十二天的暑期夏利营很快就结束了，亚田和亚辉又回到了家里。一场雨后，庄稼地里又长了很多草，为了不让草吸收太多土地的营养，村民都去田地里拔草了。由于雨后的小草疯长，打农药已经不管用了，所以只能用手拔。小芳中午下班回家，发现自家地里也有很多的草，自己太忙，小芳打算让两个孩子去地里拔草。亚田和亚辉非常愿意帮妈妈分忧，小芳为了奖励两个孩子，就去街上买了一箱酸奶。亚田做的午饭，是油煎蚕豆面条，很好吃，小芳吃了两碗，邻居闻到了香味儿，前来询问，得知是亚田做得饭，非常羡慕小芳有如此听话的孩子。吃完饭后，小芳给两个孩子一人拿了两瓶酸奶，带领着两个孩子在地里拔了一会儿草，就去砖厂上班了。小芳下了班之后，天还没黑，小芳骑着自行车去了自家的庄稼地。亚田和亚辉还在地里待着呢，小芳感到很欣慰，下午太阳那么热，两个孩子也没离开，酸奶也都喝完了。亚田和亚辉拔了大约半亩地的草，战绩斐然，小芳和两个孩子又一起拔了一会儿，直到天色有些变暗，差不多快拔了一亩地，小芳才和孩子们回家。

亚田在暑假期间惴惴不安的等中考的成绩，亚田的成绩不好，但她希望有奇迹发生。班主任打来电话，告诉亚田的中考成绩是五百零二分，非常低，只能上个很差的高中，就是职高类型的。职高的教育水平很一般，考入重点大学的学生很少，几百个学生里可能连一个考入重点大学的都没有。亚田不想去那种学校，只是浪费时间和金钱，有一个职业技术型高中给亚田寄来了录取通知书，亚田没有拆开信函，她不可能选择如此。

亚田在家里思考，要不要复读，还是出远门打工挣钱补贴家用，家里穷，出门打工可以帮爸妈分担压力，但一辈子的命运基本上已经定了。直到深夜，书桌上的台灯还亮着，亚田还在静静的思考。桌子上有两本厚厚的字典，一本是新华字典，一本是新华成语词典。这两本字典是多年前从黑龙江带回来的，妈妈从新华书店买的，为了自己的学习，爸爸妈妈费了那么年的心思来教育，换来的却是这么点分，委实惭愧。

“再复读一年吧，一定要努力，考个好成绩！”幸运的是，亚田是一个行动力比较强的孩子，她把自己初中的课本全部都找了出来。家里面没有卖旧书的习惯，亚田从初一到初三所有的学习资料和课本都在柜子里。亚田最差的科目是英语，英语的语法决定很大一部分成绩，亚田决定，从最差的开始学起！亚田制定了一个计划，除了家务和农活，剩下的时间都在默写单词，没有老师讲语法的情况下，亚田决定先把单词都搞定。在家里默写了大半个月的单词，亚田解决了两本英语书，但是还不够，因为初中三年一共有六本英语书，还差四本单词没有默写。亚田又重新思考了一下，她觉得目前背单词也能记住，而且更快，调整一下方法效率更高。

距离开学还有三个多月的时间，学校里面初三班级又开始组织补课了。亚田的历史学的最好，其他成绩很差，历史却能考班级的第一名。历史老师很喜欢亚田，亚田确定复读，就打算去历史老师的班级，历史老师是九年级三班的班主任，亚田找到了历史老师，说了一下想在三班复读的想法，历史老师表示很欢迎。

补课的时候，亚田认真听讲，课堂上老师说的每一句话，讲的每道题，亚田都努力的弄明白。亚田非常聪明，她学的很快，每天吃完饭就去班级做题，在补课的期间内，亚田的一本厚厚的化学资料，已经完完全全做完了。并且在每天下午放学后，亚田就回家背单词，开着台灯直到深夜，又搞定了两本英语课本后，在老师发的试卷中，阅读理解已经问题不大。做了数千道选择题中，英语语法就差不多掌握半分，全凭语感也不会错。